Matematik
Maklumat untuk Calon
- Formula matematik untuk menjawab soalan boleh didapati di sini:
https://pt3online.com/formula-pt3-matematik/ - Kertas peperiksaan ini adalah untuk subjek Matematik.
- Latihan ini adalah dalam dwibahasa, soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu.
- Anda dikehendaki menjawab semua soalan percubaan.
- Bagi setiap soalan ramalan, pilih satu jawapan sahaja.
- Harap latihan ini dapat membantu anda dalam ujian Tingkatan 2 sebenar.
1) 2×(-8)×(-7)×(-5)=
Correct!
Wrong!
-
2) Which of the following is not true?
Antara berikut, yang manakah adalah tidak betul?
Antara berikut, yang manakah adalah tidak betul?
Correct!
Wrong!
-
3) -7.9 - 3.2 + (-1.2) =
Correct!
Wrong!
-
4)
Correct!
Wrong!
-
5) Given that 3.812 = 14.52, then 10 × 38.12?
Diberi 3.812 = 14.52, maka 10 × 38.12?
Diberi 3.812 = 14.52, maka 10 × 38.12?
Correct!
Wrong!
-
6) Which of the following is not true?
Antara berikut, yang manakah adalah tidak betul?
Antara berikut, yang manakah adalah tidak betul?
Correct!
Wrong!
-
7)
Correct!
Wrong!
-
8) Given that the area of a piece of square tile is 25 cm2, find its perimeter.
Diberi luas sekeping ubin segi empat sama ialah 25 cm2, cari perimeter ubin itu.
Diberi luas sekeping ubin segi empat sama ialah 25 cm2, cari perimeter ubin itu.
Correct!
Wrong!
-
9)
Correct!
Wrong!
-
10) If p=-7 and q=5, then 9pq+9q2 =
Jika p=-7 dan q=5, maka 9pq+9q2 =
Jika p=-7 dan q=5, maka 9pq+9q2 =
Correct!
Wrong!
-
11) Given that s = 9 and t = 3, what is the value of 3s(2t2 +7)?
Diberi s = 9 dan t = 3, berapakah nilai bagi 3s(2t2 + 7)?
Diberi s = 9 dan t = 3, berapakah nilai bagi 3s(2t2 + 7)?
Correct!
Wrong!
-
12) Simplify (8ab + 9cd) + (10cd + 5ab).
Permudahkan (8ab + 9cd) + (10cd + 5ab).
Permudahkan (8ab + 9cd) + (10cd + 5ab).
Correct!
Wrong!
-
13) Given that 5m + 9 = -96, then find the value of m.
Diberi 5m + 9 = -96, maka cari nilai bagi m.
Diberi 5m + 9 = -96, maka cari nilai bagi m.
Correct!
Wrong!
-
14)
Correct!
Wrong!
-
15) Given that 5x + 3 = 68, then find the value of x.
Diberi 5x + 3 = 68, maka cari nilai bagi x.
Diberi 5x + 3 = 68, maka cari nilai bagi x.
Correct!
Wrong!
-
16) Given that 4x - 1 = -65, then find the value of x.
Diberi 4x - 1 = -65, maka cari nilai bagi x.
Diberi 4x - 1 = -65, maka cari nilai bagi x.
Correct!
Wrong!
-
17) The ratio 6 : 24 in its lowest terms is
Nisbah 6 : 24 dalam sebutan terendah ialah
Nisbah 6 : 24 dalam sebutan terendah ialah
Correct!
Wrong!
-
18) Given that x : y = 10 : 9 and x - y = 122, find the value of x + y.
Diberi x : y = 10 : 9 dan x - y = 122, cari nilai x + y.
Diberi x : y = 10 : 9 dan x - y = 122, cari nilai x + y.
Correct!
Wrong!
-
19) Given that s : t = 15 : 13 and s - t = 113, find the value of s + t.
Diberi s : t = 15 : 13 dan s - t = 113, cari nilai s + t.
Diberi s : t = 15 : 13 dan s - t = 113, cari nilai s + t.
Correct!
Wrong!
-
20)
Correct!
Wrong!
-
21) Find the length, in cm, of AC.
Cari panjang AC dalam cm.
Cari panjang AC dalam cm.
Correct!
Wrong!
-
22) Given that the area of of the shaded region = 158cm2. Find the perimeter of the shaded region, in cm.
Diberi luas kawasan berlorek = 158cm2. Cari perimeter kawasan berlorek, dalam cm.
Diberi luas kawasan berlorek = 158cm2. Cari perimeter kawasan berlorek, dalam cm.
Correct!
Wrong!
-
23) Find the length, in cm, of AC.
Cari panjang AC dalam cm.
Cari panjang AC dalam cm.
Correct!
Wrong!
-
24) Find the perimeter of the shaded region, in cm.
Cari perimeter kawasan berlorek, dalam cm.
Cari perimeter kawasan berlorek, dalam cm.
Correct!
Wrong!
-
25) Which of the following is the correct order of steps for the construction?
Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini?
Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini?
Correct!
Wrong!
-
26) What is the value of y
Apakah nilai y
Apakah nilai y
Correct!
Wrong!
-
27) Which of the following is the correct order of steps for the construction?
Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini?
Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini?
Correct!
Wrong!
-
28) What is the value of n
Apakah nilai n
Apakah nilai n
Correct!
Wrong!
-
29) Which of the following can be the coordinates of point C?
Yang manakah antara berikut boleh menjadi koordinat titik C?
Yang manakah antara berikut boleh menjadi koordinat titik C?
Correct!
Wrong!
-
30)
Correct!
Wrong!
-
31) Given that the coordinates of W are (3, -1) and the length of WX is 5 units. What is the coordinates of point X?
Diberi koordinat W ialah (3, -1) dan panjang WX ialah 5 unit. Apakah koordinat titik X?
Diberi koordinat W ialah (3, -1) dan panjang WX ialah 5 unit. Apakah koordinat titik X?
Correct!
Wrong!
-
32) Given that B is the midpoint of the straight line AC. The coordinates of B are (−6, −13) and the coordinates of C is (−4, −10). Find the coordinates of point A.
Diberi B ialah titik tengah bagi garis lurus AC. Koordinat B ialah (−6, −13) dan koordinat C ialah (−4, −10). Cari koordinat bagi titik A.
Diberi B ialah titik tengah bagi garis lurus AC. Koordinat B ialah (−6, −13) dan koordinat C ialah (−4, −10). Cari koordinat bagi titik A.
Correct!
Wrong!
-
33) A point moves on a plane and its distance from the straight lines AB is always 7 cm. Which of the following diagrams shows the locus of the point?
Satu titik bergerak pada sebuah satah dengan jaraknya dari garis lurus AB sentiasa 7 cm . Antara yang berikut, rajah yang manakah menunjukkan lokus titik ini?
Satu titik bergerak pada sebuah satah dengan jaraknya dari garis lurus AB sentiasa 7 cm . Antara yang berikut, rajah yang manakah menunjukkan lokus titik ini?
Correct!
Wrong!
-
34) Which of the following is part of the locus of the point B when the ceiling fan rotates?
Antara yang berikut, yang manakah sebahagian lokus bagi titik B apabila kipas siling berputar?
Antara yang berikut, yang manakah sebahagian lokus bagi titik B apabila kipas siling berputar?
Correct!
Wrong!
-
35) The line PR is the locus of a moving point T in the square PQRS. Which of the following statements is true?
Garis PR ialah lokus bagi titik T yang bergerak dalam segi empat sama PQRS. Antara yang berikut, yang manakah adalah benar?
Garis PR ialah lokus bagi titik T yang bergerak dalam segi empat sama PQRS. Antara yang berikut, yang manakah adalah benar?
Correct!
Wrong!
-
36) Which of the point A, B, C or D is the point of intersection of the loci of the point that is at a distance of 6 cm from the straight line EFG and 9 cm from the point F?
Antara A, B, C dan D, titik yang manakah merupakan persilangan antara lokus-lokus bagi titik yang berjarak 6 cm dari garis lurus EFG dan 9 cm dari titik F?
Antara A, B, C dan D, titik yang manakah merupakan persilangan antara lokus-lokus bagi titik yang berjarak 6 cm dari garis lurus EFG dan 9 cm dari titik F?
Correct!
Wrong!
-
37)
Correct!
Wrong!
-
38)
Correct!
Wrong!
-
39)
Correct!
Wrong!
-
40) Calculate the area, in cm2, of the shaded region.
Hitung luas kawasan berlorek dalam cm2.
Hitung luas kawasan berlorek dalam cm2.
Correct!
Wrong!
-
41) Which of the points A, B, C and D lies on the wrong position?
Antara titik-titik A, B, C dan D, yang manakah terletak pada tempat yang salah?
Antara titik-titik A, B, C dan D, yang manakah terletak pada tempat yang salah?
Correct!
Wrong!
-
42) Which of the figures are the isometries of figure Q?
Antara bentuk-bentuk berikut, yang manakah isometri bagi bentuk Q?
Antara bentuk-bentuk berikut, yang manakah isometri bagi bentuk Q?
Correct!
Wrong!
-
43) The possible axis of reflection of the diagram is
Paksi pantulan yang mungkin untuk rajah ini ialah
Paksi pantulan yang mungkin untuk rajah ini ialah
Correct!
Wrong!
-
44) Which of the following statements is not correct?
Antara pernyataan berikut, yang manakah adalah tidak benar?
Antara pernyataan berikut, yang manakah adalah tidak benar?
Correct!
Wrong!
-
45) Find the perimeter, in cm, of the entire net.
Cari perimeter, dalam cm, bagi bentangan itu.
Cari perimeter, dalam cm, bagi bentangan itu.
Correct!
Wrong!
-
46) Which of the following is a possible net for the prism?
Antara yang berikut, yang manakah bentangan yang mungkin bagi prisma itu?
Antara yang berikut, yang manakah bentangan yang mungkin bagi prisma itu?
Correct!
Wrong!
-
47) Calculate the total surface area of the prism, in cm2.
Hitung jumlah luas permukaan prisma itu, dalam cm2.
Hitung jumlah luas permukaan prisma itu, dalam cm2.
Correct!
Wrong!
-
48) The number of compact disc from the Thursday to Friday is
Bilangan cakera padat dari hari Khamis ke hari Jumaat ialah
Bilangan cakera padat dari hari Khamis ke hari Jumaat ialah
Correct!
Wrong!
-
49) Which of the following shows that the price of prawn sold in town x is lower than the price of prawn sold in town y?
Antara berikut, yang manakah menunjukkan harga udang yang dijual di bandar x adalah lebih rendah daripada harga udang yang dijual di bandar y?
Antara berikut, yang manakah menunjukkan harga udang yang dijual di bandar x adalah lebih rendah daripada harga udang yang dijual di bandar y?
Correct!
Wrong!
-
50) If 70% of the people who visited the National Zoo were children and the rest were adults, then the number of adults was
Jika 70% daripada orang yang melawat Zoo Negara adalah kanak-kanak dan yang lainnya adalah orang dewasa, maka bilangan orang dewasa ialah
Jika 70% daripada orang yang melawat Zoo Negara adalah kanak-kanak dan yang lainnya adalah orang dewasa, maka bilangan orang dewasa ialah
Correct!
Wrong!
-
Latih Tubi PT3
Latih Tubi Tingkatan 1 dan 2
Bahasa Melayu
Bahasa Inggeris
Geografi
Matematik
Sponsored Links
Aplikasi Edukasi
I am SAN
Kuala Lumpur, Malaysia